Estimulación cognitiva en la ayuda a domicilio. 4 créditos expedidos por la universidad de Vitoria-Gasteiz Euneiz.

Al finalizar la formación, el alumnado dispondrá de conocimientos sólidos sobre el funcionamiento normal de las capacidades mentales, los factores vitales y patológicos que las potencian o deterioran y la relación entre rendimiento cognitivo, estado emocional y autonomía.
Sabrá identificar trastornos que afectan la mente, aplicar técnicas de estimulación adaptadas a cada persona y usar recursos prácticos para mejorar o mantener la memoria, la atención y otras funciones ejecutivas, tanto en sí mismo/a como en quienes cuida. Además, desarrollará habilidades para cuidar el ánimo propio y ajeno, integrando rutinas de apoyo emocional que prevengan el aumento de la dependencia.
Estas competencias se completan con una actitud proactiva, empática y orientada a la mejora continua, imprescindible para promover la calidad de vida y la máxima autonomía posible de las personas en situación de dependencia.
ACREDITADO POR LA UNIVERSIDAD EUNEIZ UNIVERSIDAD DE VITORIA. 4 CRÉDITOS.
Al finalizar, obtendrás un certificado acreditativo EXPEDIDO POR LA UNIVERSIDAD que avala los conocimientos adquiridos, útil para bolsas de trabajo, procesos de selección privados o formación continua.

Contenido del curso

Módulo 1. ASPECTOS EMOCIONALES Y ANÍMICOS QUE AFECTAN A LAS CAPACIDADES COGNITIVAS

1. INTRODUCCIÓN
2. ANSIEDAD Y ESTRÉS
3. EL PAPEL DE LAS EMOCIONES EN EL RENDIMIENTO COGNITIVO
4. VARIABLES PSICOLÓGICAS
5. TRASTORNOS EMOCIONALES Y PSICOLÓGICOS
Cuestionario Módulo 1

Módulo 2. EL ENVEJECIMIENTO NORMAL Y SUS CAMBIOS

Módulo 3. ENFERMEDADES NEUROLÓGICAS

Módulo 4. NOCIONES BÁSICAS SOBRE EL SISTEMA NERVIOSO

Módulo 5. NOCIONES BÁSICAS DE LA ESTIMULACIÓN COGNITIVA

Módulo 6. ESTIMULACIÓN DE LAS DIFERENTES CAPACIDADES COGNITIVAS

Módulo 7. ESTIMULACIÓN COGNITIVA SEGÚN LAS CARACTERÍSTICAS DE LA PERSONA DEPENDIENTE

Módulo 8. ACTIVIDADES DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA

BIBLIOGRAFÍA

¿Qué aprenderás?

Contenido del curso

Módulo 1. ASPECTOS EMOCIONALES Y ANÍMICOS QUE AFECTAN A LAS CAPACIDADES COGNITIVAS

1. INTRODUCCIÓN

2. ANSIEDAD Y ESTRÉS

3. EL PAPEL DE LAS EMOCIONES EN EL RENDIMIENTO COGNITIVO

4. VARIABLES PSICOLÓGICAS

5. TRASTORNOS EMOCIONALES Y PSICOLÓGICOS

Cuestionario Módulo 1

Módulo 2. EL ENVEJECIMIENTO NORMAL Y SUS CAMBIOS

1. INTRODUCCIÓN

2. CAMBIOS EN LAS CAPACIDADES MENTALES DURANTE EL ENVEJECIMIENTO

Cuestionario Módulo 2

Módulo 3. ENFERMEDADES NEUROLÓGICAS

1. INTRODUCCIÓN

2. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO

3. DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO

4. DEMENCIAS

Cuestionario Módulo 3

Módulo 4. NOCIONES BÁSICAS SOBRE EL SISTEMA NERVIOSO

1. INTRODUCCIÓN

2. EL SISTEMA NERVIOSO

3. EL ENCÉFALO Y SUS PARTES

4. TIPOS DE CÉLULAS DEL SISTEMA NERVIOSO

5. CONSIDERACIONES GENERALES SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DEL CEREBRO

Cuestionario Módulo 4

Módulo 5. NOCIONES BÁSICAS DE LA ESTIMULACIÓN COGNITIVA

1. INTRODUCCIÓN

2. PRINCIPIOS DE LA ESTIMULACIÓN COGNITIVA

3. TIPOS DE ESTRATEGIAS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA

4. ACTIVIDADES DE LÁPIZ Y PAPEL

5. ACTIVIDADES ECOLÓGICAS

6. FOMENTO DE LA AUTONOMÍA

7. LA MOTIVACIÓN Y EL ESTADO ANÍMICO

Cuestionario Módulo 5

Módulo 6. ESTIMULACIÓN DE LAS DIFERENTES CAPACIDADES COGNITIVAS

1. INTRODUCCIÓN

2. LA ATENCIÓN

3. LA MEMORIA

4. EL LENGUAJE

5. LAS FUNCIONES EJECUTIVAS

6. LA ORIENTACIÓN

7. PRAXIAS, MOVIMIENTO Y CAPACIDADES MOTORAS

8. LA PERCEPCIÓN

Cuestionario Módulo 6

Módulo 7. ESTIMULACIÓN COGNITIVA SEGÚN LAS CARACTERÍSTICAS DE LA PERSONA DEPENDIENTE

1. INTRODUCCIÓN

2. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE MANTENIMIENTO PARA PERSONAS MAYORES

3. ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN EL DETERIORO COGNITIVO LEVE

4. ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN DEMENCIAS O ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS

Cuestionario Módulo 7

Módulo 8. ACTIVIDADES DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA

1. INTRODUCCIÓN

2. ESTIMULACIÓN DE LA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN CON EJERCICIOS DE CONTROL MENTAL

3. ESTIMULACIÓN DE LA MEMORIA

Cuestionario Módulo 8

BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA